Poniendo en marcha la psicomotricidad relacional

En estas sesiones de psicomotricidad, son los niños/as los encargados de planificar las actividades que van a realizar. Además, son ellos mismo los que solucionan los conflictos y problemas que puedan surgir entre ellos. En este caso yo, adopto una posición de mediadora, interviniendo, únicamente, si veo que alguna situación puede ser peligrosa. La psicomotricidad relacional se basa, fundamentalmente, en aprovechar todas las situaciones que surgen entre los pequeños. En darles autonomía y en dejar que los conflictos pasen a formar parte del aprendizaje.